Η φιλαναγνωσία αποτελεί βασικό πυλώνα της παιδαγωγικής μας προσέγγισης και φέτος υλοποιήθηκαν σε όλες τις τάξεις δημιουργικές δράσεις που ενθάρρυναν τη σχέση των παιδιών με το βιβλίο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ταξίδεψαν στον κόσμο των βιβλίων μέσα από εμπειρίες που συνδύαζαν τη γνώση, τη φαντασία, τη συνεργασία και τη δημιουργική έκφραση.
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα που γεννήθηκε ο σπουδαίος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ) με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλύτερων στο παιδικό βιβλίο.
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας ξεχωριστές, ομαδοσυνεργατικές δράσεις για να τονίσουμε τη σπουδαιότητα της Φιλαναγνωσίας, καθώς και την αξία των παιδικών βιβλίων στη ζωή μας.
Όλες οι δράσεις έλαβαν χώρα στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του σχολείου μας.
Δ1 – Δ2 Τάξεις
Στο τμήμα Δ1, τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο για τη διαδικασία έκδοσης ενός βιβλίου και συμμετείχαν σε αφήγηση βιβλίου με θέμα την ψυχική ενδυνάμωση. Δημιούργησαν αφίσες με τα βασικά μηνύματα του βιβλίου. Στο τμήμα Δ2, κάθε παιδί παρουσίασε στην τάξη το αγαπημένο του βιβλίο, ενισχύοντας την προσωπική του σχέση με τη λογοτεχνία.
Ε1 – Ε2 Τάξεις
Οι μαθητές διάβασαν το βιβλίο «Το Παλιόπαιδο» της Αγγελικής Δαρλάση και είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί της μέσω διαδικτυακής συνέντευξης. Η δράση συνδέθηκε με το Σχέδιο Δράσης για τον Ενεργό Πολίτη, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να δουν το βιβλίο ως αφορμή για κοινωνικό προβληματισμό.
Στ1 – Στ2 Τάξεις
Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τον τίτλο και το εξώφυλλο παιδικών βιβλίων και επινόησαν τις δικές τους ιστορίες. Στη συνέχεια, διαβάστηκε η περίληψη από το οπισθόφυλλο και τα παιδιά συνέκριναν τις ιδέες τους με την πρόθεση του συγγραφέα. Οι δημιουργίες τους διαβάστηκαν στην τάξη και αποφασίστηκε να σταλούν στους συγγραφείς!