Το πρώτο τρίμηνο της σχολικής χρονιάς χαρακτηρίστηκε από δημιουργικές δράσεις, επετειακές γιορτές και στιγμές συλλογικότητας, που ανέδειξαν τη σχολική ζωή ως χώρο μάθησης, συνεργασίας και συνύπαρξης.
Μέσα από τις παρακάτω εικόνες και στιγμιότυπα, παρουσιάζουμε έναν συνολικό απολογισμό δράσεων και εκδηλώσεων που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας.
Ενότητα Α – Εθνικές & Επετειακές Γιορτές
Χρονικό – θεατρικό αφιέρωμα στην 28η Οκτωβρίου
Με αφορμή την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε1 και Ε2 του σχολείου μας παρουσίασαν ένα χρονικό–θεατρικό αφιέρωμα, μέσα από το οποίο ζωντάνεψαν στιγμές και γεγονότα της ιστορικής περιόδου του 1940.
Μέσα από θεατρικές σκηνές, αφηγήσεις και συμβολικούς ρόλους, τα παιδιά προσέγγισαν την ιστορία βιωματικά, αναδεικνύοντας αξίες όπως η ελευθερία, η αντίσταση, η αλληλεγγύη και η αξιοπρέπεια.
Η γιορτή δεν αποτέλεσε απλώς μια αναπαράσταση ιστορικών γεγονότων, αλλά μια ουσιαστική παιδαγωγική διαδικασία κατανόησης της σημασίας της συλλογικής μνήμης.
Η προετοιμασία και η παρουσίαση του θεατρικού δρώμενου βασίστηκαν στη συνεργασία, τη δημιουργική έκφραση και τη συμμετοχή όλων των μαθητών και μαθητριών.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στα παιδιά για την προσπάθεια και την παρουσία τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς κ. Πετμεζά Παναγιώτη (Ε1) και κ. Μαργέλλο Χαράλαμπο (Ε2), κ. Ζαχαροπούλου Αικατερίνη (μουσικός), κ. Τριανταφυλλίδου Μαρία,( εικαστικός),κ. Τουρβά Βασιλική (Ε1) για την καθοδήγηση και την υλοποίηση της επετειακής γιορτής.
Θεατρικό αφιέρωμα για την 17η Νοεμβρίου
«Η Ντενεκεδούπολη» – προσαρμογή στα μηνύματα της επετείου
Με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ2 παρουσίασαν ένα θεατρικό αφιέρωμα βασισμένο στο έργο «Η Ντενεκεδούπολη», προσαρμοσμένο στα νοήματα και τα μηνύματα της επετείου του Πολυτεχνείου.
Μέσα από θεατρικές σκηνές, συμβολικούς χαρακτήρες και μουσικοκινητικές παρεμβάσεις, τα παιδιά προσέγγισαν με βιωματικό τρόπο έννοιες όπως η ελευθερία, η δημοκρατία, η αντίσταση στην καταπίεση, η συλλογικότητα και η φωνή του λαού.
Η θεατρική πράξη λειτούργησε ως μέσο έκφρασης και κατανόησης ιστορικών γεγονότων, προσαρμοσμένων στην ηλικία και την εμπειρία των μαθητών.
Η προετοιμασία και η παρουσίαση της γιορτής αποτέλεσαν μια ουσιαστική παιδαγωγική διαδικασία, που συνδύασε το θέατρο, τη μουσική και τα εικαστικά, ενισχύοντας τη συνεργασία και τη δημιουργική συμμετοχή των παιδιών.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στους μαθητές και τις μαθήτριες για την προσπάθεια και τη στάση τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς:
- κ. Φαββατά Ιωάννα, Θεατρολόγο
- κ. Παππά Θάλεια (Γ1)
- κ. Μαχαίρα Σοφία (Γ2)
- κ. Τριανταφυλλίδου Μαρία, Εικαστικό
- κ. Ζαχαροπούλου Αικατερίνη, Μουσικό
για τη συμβολή τους στον σχεδιασμό και την υλοποίηση του θεατρικού αφιερώματος.
«Βιβλιοσυναντήσεις» στη σχολική βιβλιοθήκη του 106ου Δ.Σ. Αθηνών
Στο πλαίσιο λειτουργίας της σχολικής βιβλιοθήκης του 106ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών και σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Αθηνά Πολύβουλος» (σε συνεργασία με τον ΕΟΠΑΕ), υλοποιήθηκε η δράση «Βιβλιοσυναντήσεις».
Η δράση απευθύνθηκε σε μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων, με εθελοντική συμμετοχή των τμημάτων, και πραγματοποιήθηκε στη σχολική βιβλιοθήκη κατά τους μήνες Νοέμβριο και Δεκέμβριο 2025.
Με αφετηρία το εικονογραφημένο βιβλίο, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία:
- να έρθουν σε ουσιαστική επαφή με το βιβλίο,
- να συζητήσουν και να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα,
- να συμμετάσχουν σε δημιουργικές και αναστοχαστικές δραστηριότητες,
- να καλλιεργήσουν δεξιότητες ζωής, συνεργασίας και επικοινωνίας.
Παράλληλα, η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της φιλαναγνωσίας και στην ανάδειξη της σχολικής βιβλιοθήκης ως χώρου συνάντησης, αλληλεπίδρασης και δημιουργικής μάθησης.
Τις συναντήσεις συντόνισαν η κ. Αύρα Βαζαίου και η κ. Ναταλία Τζοβάρα από το Κέντρο Πρόληψης, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη συμβολή τους στην υλοποίηση της δράσης.
